+7 963 318 57 02
+7 921 568 54 52
facebook ico youtube ico vk ico
Всероссийская Олимпиада по сольфеджио и музыкальной литературе март

Календарь конкурсов

Распечатать календарь конкурсов

 

Всероссийская Олимпиада по сольфеджио и музыкальной литературе- март

Регион : В Санкт-Петербурге
Дата начала проведения : 19.03.2021
Дата окончания : 21.03.2021

В рамках XVII Международного форума искусств «Петербургская весна» 

ОЛИМПИАДА ПО СОЛЬФЕДЖИО 2020.

VI Всероссийская музыкально-теоретическая олимпиада 

по сольфеджио и музыкальной литературе в марте 2020

В связи с распоряжениями властей, олимпиада 20 марта прошла экстренно - в дистанционном формате.  
В дистанционной форме приняли участие 75% участников от первоначального количества заявленных.
Искренне благодарим администрации школ, педагогов и родителей за высокую явку, за доверие к конкурсу, а также за вашу организованность и компетентность, проявленную в сложнейших форсмажорных условиях.

Актуальная информация по возвратам за гостиницу:
Всем  обратившимся с письмами на возврат, произведен полный возврат средств за проживание.
Возврат стал возможен, благодаря усилиям Организатора и Отеля « IBIS».




Слово об олимпиаде…

Дорогие преподаватели, родители и участники! Дорогие друзья! 
Всероссийская конкурс-олимпиада по сольфеджио и музыкальной литературе для музыкально-одаренных детей из всех регионов России в Санкт-Петербурге в марте.
По традиции- последняя пятница перед перед школьными каникулами. География участников растет с каждым годом.
Что привлекает в олимпиаде по независимым оценкам педагогов и участников: 
- демократичная и честная атмосфера 
- общение участников и преподавателей из разных уголков страны 
- поощрение всех участников памятными наградами олимпиады

Гарантию качества размещения участников обеспечивает партнер форума - французская мировая сеть отелей IBIS. Отель располагается в 5 минутах от достопримечательностей, магазинов по Невскому проспекту и всего в 500 метрах от Московского вокзала. Конкурсанты живут в самом сердце Санкт-Петербурга 
Место проведения олимпиады в шаговой доступности от отеля (13 -15 минут пешком по историческому центру города).


Заявки принимаются на электронную почту оргкомитета: spb@vivat-talent.com  
Все организационные вопросы по оформлению и подаче заявки направлять: spb@vivat-talent.com; +79633185702 (Билайн, Viber, Whats app, FaceTime).

Скачать положение


Скачать заявку на участие в Олимпиаде

Организаторы, цели, задачи

Общие положения

Олимпиада проводится для учащихся детских музыкальных школ, музыкальных отделений школ искусств, центров детского творчества и всех желающих по образовательным программам: «Сольфеджио» и «Музыкальная литература». Олимпиада включена в программу Международного форума-конкурса искусств «Петербургская весна».

Методические вопросы по заданиям олимпиады по сольфеджио: davidova64@bk.ru (Методист - Светлана Анатольевна).

Методические вопросы по заданиям олимпиады по музыкальной литературе: natamusik8g@mail.ru (Методист - Наталья Анатольевна).

Организаторы олимпиады:

– Некоммерческая организация "Санкт-Петербургский фонд развития культуры и искусства";
– Институт музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена;
– ГБУ ДО ЦВР Центрального района Санкт-Петербурга.

Цели и задачи:

– повышение интереса учащихся к музыкально-теоретическим предметам;
– совершенствование качества обучения учащихся по предметам музыкаль-но-теоретического цикла;
– выявление способных и одаренных учащихся;
– повышение профессионально-педагогического мастерства преподавателей.

Номинации конкурса

  • Номинация I – «Сольфеджио»;
  • Номинация II – «Музыкальная литература». 
Возможно участие как в двух, так и в одной номинации.

Номинация I «Сольфеджио» 

Проводится для учащихся 4–7/8 (7-8 летний срок обучения) и 2–5 (5-ти летний срок обучения) классов. 

Конкурсные группы:
I группа – 4/2 классы,
II группа – 5/3 классы,
III группа – 6/4 классы,
IV группа – 7(8)/5 классы.

Номинация II «Музыкальная литература» 

Проводится для учащихся 4– 7/8 (7-8 летний срок обучения) и 2–5 (5-ти летний срок обучения) классов.

Конкурсные группы: 

Внимание! В связи с изменением программ,  требования обновились по зарубежной муз. литературе ( разделились на две группы).

I группа – 4/2 классы, Первый год обучения «Музыкальная литература»
II группа – Зарубежная музыкальная литература-1
II -А группа - Зарубежная музыкальная литература-2
III группа -  «Русская музыкальная литература»
IV группа - «Отечественная музыкальная литература XX века»


Требования по номинациям:

Уровень сложности всех заданий соответствует требованиям программных стандартов по сольфеджио и музыкальной литературе для учреждений дополнительного образования культуры.

Номинация I «Сольфеджио»

I группа – 4 класс (7-8 -летний срок обучения), 2 класс (5-летний срок обучения)
Конкурсное задание включает: 
1) Диктант (может содержать эскизы, «подсказки»). Исполняется 8 раз. Объем – 8 тактов. Тональности – мажорные до 3-х знаков, минорные до 2-х знаков.
2) Слуховой анализ (звукоряды, интервалы, аккорды). Исполняется всего десять элементов; 2 проигрывания.
3) Теоретические задания (построить от звука аккорды, интервалы, определить тактовый размер). 

II группа – 5 класс (7-8-летний срок обучения), 3 класс (5-летний срок обучения) 
1) Диктант. Исполняется 8 раз. Объем – 8 тактов. Тональности – мажорные до 4-х знаков, минорные до 3-х знаков.
2) Слуховой анализ: звукоряды, интервалы, аккорды от звука; гармоническая последовательность (5–6 аккордов) в одной тональности, 2 проигрывания.

3) Теоретические задания (построить последовательность аккордов в одной тональности – 8 аккордов, сгруппировать длительности и расставить таковые черты, исправить ошибки в записи и обозначении аккордов, интервалов и их обращений, вписать недостающий звук, чтобы получил-ся данный аккорд и т. д.).

III группа – 6 класс (7-8-летний срок обучения), 4 класс (5-летний срок обучения)
1) Диктант. Тональности мажорные до 5 знаков, минорные до 4-х знаков. Исполняется 8 раз. 
2) Слуховой анализ: звукоряды, интервалы, аккорды от звука; определить и записать смешанную гармоническую последовательность (8 элементов) в одной тональности, 2 проигрывания.
3) Теоретические задания (найти и отметить в предложенных музыкальных примерах движение мелодии по звукам аккордов, построить аккорды в указанной тональности, соедините стрелочками интервалы и их разрешение).

IV группа – 7 и 8 классы (7-8 летний сроки обучения), 5 класс (5-летний срок обучения)
1) Диктант. Исполняется 8 раз. Тональности мажорные до 6-и знаков, минорные до 5-и знаков.
2) Слуховой анализ (звукоряды, интервалы, аккорды от произвольно выбранного звука). Записать и построить гармоническую последовательность в тональности (10 аккордов), 2 проигрывания. 
3) Теоретические задания (определить и подписать аккорды, лады, разрешить интервалы).

Номинация II «Музыкальная литература» 

В номинации принимают участие учащиеся 1, 2, 3, 4 годов обучения по предмету «Музыкальная литература». 
Конкурсное задание включает тест с теоретическими вопросами (10 вопросов) и викторину (10 фрагментов) с аудио- и видео-фрагментами музыкальных произведений в соответствии с программой курса.

ВНИМАНИЕ!  Просим участников выбирать конкурсную группу в соответствии с изучаемой программой в вашем учебном заведении. 

I группа – первый год обучения по программе «Музыкальная литература».
Теоретические вопросы:
выразительные средства музыки, музыкальные инструменты, симфонический оркестр и оркестр народных инструментов, танцевальные жанры, программная музыка.
Викторина:
Э. Григ: сюита «Пер Гюнт» (Сюита №1 и песня Сольвейг из Сюиты №2);
М.И. Глинка: опера «Руслан и Людмила» (Ария-рондо Фарлафа, Марш Черномора, Хор «Ах ты, свет Людмила»);
П.И. Чайковский: балет «Щелкунчик» (Марш, Кофе – арабский танец, Чай – китайский танец, Танец трех пастушков, Вальс цветов, Адажио, Танец феи Драже), «Детский альбом» («Утренняя молитва», «Игра в лошадки», «Марш деревянных солдатиков», «Болезнь куклы», «Вальс», «Русская песня», «Мужик на гармонике играет», «Камаринская», «Неаполитанская песенка», «Баба-Яга», «Песня жаворонка»);
М.П. Мусоргский: «Картинки с выставки («Балет невылупившихся птенцов», «Гном», «Лимож. Рынок», «Прогулка»);
В.А. Моцарт: Менуэт из оперы «Дон-Жуан»;
Дж. Верди: Триумфальный марш из оперы «Аида»;
К. Сен-Санс: сюита «Карнавал животных» («Кенгуру», «Слон», «Лебедь»).
Учебники:
1. Осовицкая З.Е., Казаринова А.С. Музыкальная литература. Первый год обучения.
2. Лагутин А.И., Владимиров В.Н. Музыкальная литература. Первый год обучения.

Внимание! В связи с изменением программ,  требования обновились по зарубежной муз. литературе  ( разделились на две группы).

II группа – программа «Зарубежная музыкальная литература- 1» - До Моцарта.
Теоретические вопросы: рождение оперы, оратория и кантата; жизнь и творчество композиторов – И.С. Бах, Й. Гайдн, В.А. Моцарт; классицизм; сонатная форма.
Викторина:
И.С. Бах: Двухголосные инвенции (до мажор, фа мажор), Прелюдия и фуга до минор из первого тома «Хорошо темперированного клавира», «Французская сюита» до минор (Аллеманда, Куранта, Сарабанда, Жига), Токката и фуга ре минор для органа;
Й. Гайдн: Симфония №103 «симфония с тремоло литавр» (I часть), Соната ре мажор, Соната ми минор;
В.А. Моцарт: Симфония №40, Соната ля мажор, опера «Свадьба Фигаро» (увертюра, каватина Фигаро, ария Фигаро «Мальчик резвый, кудрявый, влюбленный», ария Керубино «Сердце волнует жаркая кровь»).
Учебники:
1. Брянцева В.Н. Музыкальная литература зарубежных стран. Второй год обучения.
2. Прохорова И.А. Музыкальная литература зарубежных стран.

II - А группа – программа «Зарубежная музыкальная литература- 2» 

Теоретические вопросы: классицизм; жизнь и творчество композиторов – Л. Бетховен; романтизм; жизнь и творчество композиторов – Ф. Шуберт, Ф Шопен; краткий обзор зарубежного музыкального искусства XIX века – Италия, Франция, Австрия, Германия, Венгрия, Чехия, Норвегия, Испания, Англия, Финляндия, Румыния.
Викторина:
Л. Бетховен: Симфония №5, Соната для фортепиано до минор №8 «Патетическая», Увертюра «Эгмонт»;
Ф. Шуберт: Симфония №8 (I часть), фортепианные произведения («Экспромт» ми-бемоль мажор, «Музыкальный момент» фа минор, Вальс си минор), песни («Гретхен за прялкой», «Лесной царь», «Вечерняя серенада», «Аве Мария», «Форель»);
Ф. Шопен: Мазурки (до мажор соч. 56 №2, си-бемоль мажор соч. 7 №1, ля минор соч. 68 №2), Вальс до-диез минор, Полонез ля мажор, Прелюдия ми минор, Прелюдия ля мажор, Ноктюрн фа минор, Этюд до минор соч. 10 №12.
Учебники:
1.    Брянцева В.Н. Музыкальная литература зарубежных стран. Второй год обучения.
2.    Прохорова И.А. Музыкальная литература зарубежных стран.


III группа – программа «Русская музыкальная литература»
Теоретические вопросы: жизнь и творчество композиторов – М.И. Глинка, А.С. Даргомыжский, А.П. Бородин, М.П. Мусоргский, Н.А. Римский-Корсаков, П.И. Чайковский. Основные сведения о деятельности «Могучей кучки».
Викторина:
М.И. Глинка: опера «Иван Сусанин» (фрагменты, которые характеризуются в учебниках), «Камаринская», «Вальс-фантазия», романсы и песни («Я помню чудное мгновенье», «Жаворонок», «Попутная песня»), опера «Руслан и Людмила» (увертюра), «Арагонская хота»;
А.С. Даргомыжский: опера «Русалка» (фрагменты, которые характеризуются в учебниках), романсы и песни («Мне минуло шестнадцать лет», «Мне грустно», «Старый капрал», «Червяк», «Титулярный советник», «И скучно, и грустно»);
А.П. Бородин: опера «Князь Игорь» (фрагменты, которые характеризуются в учебниках), Симфония №2 (I часть), романс «Для берегов отчизны дальной»;
М.П. Мусоргский: опера «Борис Годунов» (фрагменты, которые характеризуются в учебниках), фортепианная сюита «Картинки с выставки», «Блоха», «Детская», опера «Хованщина» (вступление «Рассвет на Москва-реке);
Н.А. Римский-Корсаков: опера «Снегурочка» (фрагменты, которые характеризуются в учебниках), симфоническая сюита «Шехеразада»;
П.И. Чайковский: опера «Евгений Онегин», (фрагменты, которые характеризуются в учебниках), Симфония №1 (все части).
Учебники:
1. Козлова Н.П. Русская музыкальная литература. Третий год обучения.
2. Смирнова Э.С. Русская музыкальная литература.

IV группа – программа «Отечественная музыкальная литература XX века»
Теоретические вопросы: 
жизнь и творчество композиторов – А.Н. Скрябин, С.В. Рахманинов, И.Ф. Стравинский, С.С. Прокофьев, Д.Д. Шостакович, Г.В. Свиридов. Композиторы последней трети XX века.
Викторина:
А.Н. Скрябин: Симфония №3 «Божественная поэма (I часть «Борьба»), Этюд ре-диез минор соч. 8 №12, Прелюдия ми минор соч. 11 №4;
С.В. Рахманинов: Концерт для фортепиано с оркестром №2 (I часть), Прелюдия до-диез минор соч. 3 №2, Этою-картина ля минор соч. 39 №6, романсы («Не пой, красавица», «Весенние воды»);
А.И. Хачатурян: балет «Гаянэ» («Танец с саблями»), Вальс из музыки к драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад»;
С.С. Прокофьев: Симфония №7 (I и IV части), кантата «Александр Невский» (№№ 2, 4, 5, 6), балет «Золушка» («Па-де-шаль», Вальс соль минор, «Принц и сапожники», первый «Галоп», Адажио), балет «Ромео и Джульетта» («Танец рыцарей», «Джульетта-девочка»);
Д.Д. Шостакович: Симфония №7 «Ленинградская» (I часть), Романс из к/ф «Овод»;
Г.В. Свиридов: «Поэма памяти Сергея Есенина» (фрагменты, которые характеризуются в учебнике).
Учебник: Аверьянова О.И. Отечественная музыкальная литература XX века. Четвертый год обучения.

Программа выступления и регламенты конкурса

Для решения организационных вопросов на время подготовки и проведения Олимпиады формируется оргкомитет. 
Полномочия оргкомитета:
- подготовка и проведение олимпиады;
- организация проживания участников.
- определение материала для олимпиады;
- организация работы жюри олимпиады;
- организация церемонии награждения;

Все организационные вопросы по оформлению и подаче заявки:

spb@vivat-talent.com; +79633185702 (Билайн, Viber, Whats app, FaceTime).

Работа жюри олимпиады

Состав жюри олимпиады формируется Оргкомитетом олимпиады из числа ведущих специалистов высших, средних специальных учебных заведений, а также учебных заведений дополнительного образования детей в сфере музыкально-теоретических дисциплин.

Наивысшая оценка каждого конкурсного задания – 10 баллов.
При оценке конкурсанта учитывается: 
– правильность ответов в каждом из основных заданий;
– соответствие содержательного уровня ответа требованиям программных стандартов для учреждений дополнительного образования культуры; 
– итоговый суммарный средний балл участника. 
Жюри имеет право:
– делить, присуждать и не присуждать призовые места;
– награждать участников специальными грамотами (призами).

Награждение

Победители, призеры и дипломанты Олимпиады определяются по каждой номинации, согласно рейтингу количества набранных баллов.
Победителям олимпиады, занявшим 1, 2, 3 места по каждой номинации и в каждой возрастной группе, присуждается звание «Лауреат» 1, 2, 3 степени с вручением диплома.
Победителю, получившему наивысший балл, возможно присуждение звания Гран-При конкурса.
Участники, не вошедшие в число Лауреатов, получают звание «Дипломант»1,2,3 степени, выполнившие менее 50% заданий, получают звание "Участник"
Дипломы и медали получают все участники олимпиады
Преподаватели, подготовившие двух и более участников Олимпиады, получают сертификаты.
Учреждениям, принявшим активное участие, предусмотрены благодарственные грамоты

Финансовые условия участия

Организационный взнос за номинацию составляет 2300 руб. 

Оплачивается за каждого участника в одной номинации олимпиады.
*За участие в двух номинациях/ либо двух детей из одной семьи - для плательщиков-физических лиц возможно предоставление скидки 10%.
* Участники из Санкт-Петербурга и Ленинградской области оплачивают только организационный взнос (без проживания).

Финансовые условия участия для участников из других городов и республик:
Все участники самостоятельно организовывают и оплачивают дорогу до Санкт-Петербурга и обратно.
По организационным причинам, размещение осуществляется исключительно оргкомитетом в аккредитованном отеле конкурса. Отель находится в пешеходной доступности от места проведения олимпиады и от Главного Московского вокала. Приобретение пакета размещения на олимпиаде и оплата организационного взноса обязательна.
Пакет размещения на олимпиаде 19-21 марта (2 ночи) - 4200 руб. чел. включает:
  • Размещение в отеле ИБИС *** в 2(3)местных номерах. *Возможно продление проживания в отеле 1750 руб./сутки с человека.   
  • Завтраки - шведский стол.
  • Wi-Fi в отеле
  • Посещение всех мероприятий олимпиады: церемония открытия, культурная программа в течение конкурсного дня, награждение дипломами и медалями, круглый стол с жюри.
  • Преподавателям - педагогические сертификаты теоретической олимпиады международного форума искусств «Петербургская весна»
  • Благодарности учреждениям, принявшим активное участие.
*Одноместное размещение предполагает доплату 1000 рублей / сутки.

Экскурсионная программа,стартующая от отеля – 1400 руб.

(При наборе группы от 15 человек)

Стоимость включает две экскурсионные поездки:

19 марта - «Таинственный вечерний Петербург»

21 марта - Тематическая экскурсия к 75-летию Великой Победы "Блокада, как уникальный подвиг Ленинграда"Включено полное автобусное и экскурсионное обслуживание от отеля, обратный трансфер в отель/на Московский вокзал.

Дополнительных расходов на экскурсиях нет. 

Предварительная программа приезда на фестиваль

19 марта - день приездов.15 -17ч - Заезды в отель ИБИС, Лиговский пр.54, регистрации участников.

*Возможен обед /ужин в отеле*(400 руб., согласно сделанным заказам). 
17.30 – *Сбор в холле отеля (после регистраций) встреча с гидом, выезд на экскурсионную программу.
Дорогие друзья! У нас - новая экскурсионная программа! Интересная как для постоянных участников, так и для приезжающих к нам впервые! Все экскурсии заказываем заранее! Для групп/участников, прибывших на олимпиаду без предварительного заказа экскурсий, присоединение к поездкам будет организационно невозможно!( согласно правилам ГАИ). 

18.00 - *Обзорная экскурсия «Тайны северной Столицы- Загадочный Санкт-Петербург»
За трёхсотлетнюю биографию наш город «собрал» множество таинственных загадок и загадочных тайн. Самые яркие из таких сюжетов ждут на вечерней экскурсии: вы узнаете секрет сфинксов, украшавших вход во дворец фараона, вспомните императора Павла I, противоречивые истории о Распутине. В итоге за 2,5 часа Петербург откроется вам с необычной стороны. 

Что вас ожидает: Знаковые достопримечательности с акцентом. Каждое историческое место, на которое мы обратим внимание, окутано флёром таинственности. Загадочными сюжетами поделятся Летний сад — старейший парк города, Фонтанный дом, помнящий истории рода Шереметьевых, Инженерный, или Михайловский, замок, Юсуповский дворец на Мойке, Кунсткамера и другие достопримечательности. Для более близкого знакомства остановимся у пяти из них: у сфинксов на Университетской набережной, на Васильевском острове, у Смольного собора, на Исаакиевской площади и у Михайловского замка…

20 марта – Завтрак в отеле.  

Олимпиадный день в ЦВР Центрального района. Ул. Правды 8.
Ориентировочное расписание: 
9.00 - регистрация участников олимпиады (фойе ЦВР, 1 этаж), оформление закрывающих и командировочных документов в оргкомитете.
Проведение олимпиады по номинациям «Сольфеджио», «Музыкальная литература» согласно расписанию.
18.00 – закрытие олимпиады. Церемония награждения.
Круглые столы с жюри.
*Желающие на просмотр работы могут подать запрос в оргкомитет в письменном виде в индивидуальном порядке - только в день олимпиады (после награждения и круглого стола).
*Возможен обед в районе проведения олимпиады.
*Возможен ужин в отеле*( Согласно сделанным заказам).

21 марта - Завтрак в отеле. Освобождение номеров до 12 ч. камеру хранения отель предоставляет участникам бесплатно. 
Участники экскурсионной программы берут багаж в автобус.
Тематическая экскурсия к 75-летию Великой Победы "Блокада, как уникальный подвиг Ленинграда"
Подвиг Санкт-Петербурга стал уникальным случаем выживания города в истории мировой цивилизации. Вы узнаете главные достопримечательности Блистательного Санкт-Петербурга и как они "пережили" 872 Блокадных дня в Великую Отечественную Войну. 
Узнать истории и судьбы блокадного Ленинграда, представить жизнь в дни блокады:
Изучая исторический центр, вы погрузитесь в повседневность блокадного Ленинграда. Представите, как вместо машин идут танки и стоят замёрзшие трамваи. Найдёте раны на Аничковом мосту, на Невском проспекте увидите "опасные стороны при артобстреле". Часть программы пройдет в Пискаревскм Мемориале с посещение Музейного зала, где вы познакомитесь с хроникой блокады, увидите меню блокадников, и дневник Тани Савичевой. 
Пройти по следам блокады
Нам предстоит проделать путь от площади Восстания с монументом «Город-герой Ленинград» до берегов Невы. По дороге главные площади и дворцы города расскажут, как выстояли под немецким огнём. Дворцовая площадь — о планах построить на ней аэродром, Зимний дворец — об экскурсиях по пустым залам, Александровский сад и Медный всадник — о спасении. Вы узнаете о ранах Исаакиевского собора, увидите, какую капусту вырастили блокадники на одноимённой площади, услышите о Публичной библиотеке и театрах, которые продолжали работать, а у Невы вообразите (по дидактическим материалам) корабли и подводные лодки, стоящие на страже города.
И конечно, на экскурсии будут звучать истории о жителях, рассказы о домашних питомцах блокадного Ленинграда, песни и стихи военных лет.
Время выезда утром будет уточнено дополнительно. 

Возвращение: трансфер в гостиницу / на Московский вокзал

Прибытие на Московский вокзал около14 ч.  (Брать билеты на поезд с отправлением не ранее 15.30 часов)

Трансферы и экскурсии

 

Внимание руководителей! Как заказать трансферы и экскурсии:

Для участников, прибывших на олимпиаду без предварительного заказа экскурсий, присоединение к поездкам будет организационно невозможно.Согласно постановлению правительства РФ № 1177 от 17 декабря 2013 г. "Об утверждении Правил организованной перевозки группы детей автобусами" (в ред. постановлений правительства РФ № 579 от 23.06.2014 г., № 652 от 30.06.2015 г., № 569 от 22.06.2016 г.), ограничиваются сроки подачи информации для организации трансферов и обзорной экскурсии.
Заявки на экскурсионные поездки принимаются не позднее, чем за 3 недели до приезда группы.
Для участия в экскурсии необходимо выслать на электронный адрес оргкомитета spb@vivat-talent.com точные данные приезда и отъезда на фестиваль( дата, номер поезда, время,)  и заполненную таблицу с данными приезжающих и указанием, кто с кем будет сидеть в автобусе.
Так же необходимо указать контактный телефон, для детей до 18 лет указывается телефон одного из родителя.
 

Образец таблицы:

№ ФИО Дата рождения Возраст 

(полных лет)

     серия, № документа Рассадка  Телефон
1 Иванов Иван Иванович 10.01.1980 - 37 545 267 569   896501454
2 Иванова Анна Ивановна 01.03.2012 6 7 I-АИ № 000000   8965014


Позднее, чем за 3 недели до приезда группы, внесение изменений в данные приезда-отъезда, списки на трансферы и экскурсии, транспортную рассадку участников невозможно.
Ответственность за достоверность и своевременность предоставления указанных данных лежит на лицах, предоставивших эти данные от лица участников. Указанные данные принимаются только в электронном виде.
Рекомендуем приобретать авиа и ж/д билеты только после согласования принятия заявки с менеджером конкурса.





Возврат к списку